幼儿园体育：打篮球教案

目标：

通过本节课的教学，幼儿将能够：

1. 熟悉篮球的基本规则和动作。

2. 提高手眼协调能力。

3. 培养团队合作意识。

教学内容：

1.

篮球基本动作：

带球走步。

传球。

投篮。

2.

篮球基本规则：

不走步。

不持球过长时间。

不犯规。

3.

团队合作：

传球配合。

协助队友得分。

教学准备：

1. 篮球。

2. 篮球场地。

3. 小圆锥或标志物，用于标记活动区域。

教学过程：

1. 热身活动 (10分钟)：

在篮球场地上进行简单的热身运动，如跑步、伸展等，以准备后续的活动。

2. 熟悉篮球基本动作 (15分钟)：

示范带球走步、传球、投篮等基本动作。

让幼儿分组进行练习，鼓励他们互相帮助和配合。

3. 认识篮球基本规则 (10分钟)：

以简单易懂的方式介绍篮球的基本规则，如不走步、不犯规等。

通过游戏形式加深幼儿对规则的理解，例如模拟比赛中的情境进行角色扮演。

4. 练习篮球技能 (20分钟)：

在活动区域设置不同的练习站点，让幼儿轮流进行带球走步、传球和投篮练习。

鼓励幼儿尝试不同的技巧，并及时给予肯定和指导。

5. 运用技能进行游戏 (20分钟)：

将幼儿分成两个小组，进行简单的篮球比赛，强调团队合作。

鼓励幼儿积极参与，尝试运用课上学到的技能，而不是追求比赛胜负。

6. 整理活动 (5分钟)：

引导幼儿一起整理篮球场地和器材，培养他们的协作精神和责任感。

教学评估：

教师可以通过观察幼儿在课堂上的表现来评估其对篮球基本动作的掌握程度，以及在团队合作中的表现。可以通过观察幼儿的参与度和积极性来评估课程的吸引力和有效性。

延伸活动：

1.

篮球绘画：

2.

篮球故事分享：

反思与改进：

教师可以根据课程实施情况和幼儿的反馈，及时进行反思和改进。比如调整教学方法、丰富教学内容，以更好地满足幼儿的学习需求。

这个教案旨在通过结合基本技能练习、游戏和团队合作，让幼儿在愉快的氛围中学习篮球运动，培养其运动能力和团队意识。