示范课课程设计：欧冠赛程时间表

课程主题：

探索与分析欧洲冠军联赛（欧冠）的赛程时间表

年级：

高中（1112年级）

学科：

体育/足球

课程目标与学习成果

1.

目标：

学生能够理解欧冠赛程的结构和规则，分析和解释赛程时间表。

2.

预期学习成果：

理解欧冠赛制的基本原理。

能够分析和解释欧冠赛程时间表。

能够讨论赛程安排对球队和球员的影响。

课堂活动安排与师生互动

1.

引入（10分钟）

开篇问题：

"大家对欧冠联赛有什么了解？你们知道欧冠赛程的时间表是如何安排的吗？"

师生互动：

学生分享对欧冠的认知和对赛程时间表的猜测。

2.

知识讲解（20分钟）

欧冠赛制介绍：

解释小组赛、淘汰赛等赛制，说明每个阶段的特点和规则。

赛程时间表分析：

分析当前赛季的欧冠赛程时间表，解释如何从小组赛到决赛的过程。

3.

小组讨论与分析（15分钟）

小组活动：

将学生分成小组，每组分析一支欧冠参赛队伍的赛程安排。

师生互动：

每组分享他们的分析结果，老师指导和补充相关信息。

4.

实例分析与讨论（15分钟）

案例分析：

选取一些重要的比赛和赛程变动进行详细分析。

师生互动：

学生提出问题或者观点，老师进行解答和引导讨论。

5.

总结与评价（10分钟）

课堂

总结欧冠赛程时间表的核心内容和关键点。

反馈与评价：

学生回顾课堂所学内容，老师给予反馈并鼓励学生对赛程时间表进行更深入的探索。

教学资源与评估

教学资源：

欧冠官方网站的赛程页面、视频录像、学生手册等。

评估方式：

参与课堂讨论、小组分析报告、课后思考题等形式。

通过设计，学生不仅能够了解欧冠赛程的具体安排，能培养分析和团队合作能力，促进师生互动，达到深入理解和应用知识的目标。