课程设计：南京城市足球俱乐部

课程

1.

南京城市足球俱乐部的历史背景

成立时间、初期发展、重要里程碑。

2.

俱乐部的文化与价值观

俱乐部口号、球迷文化、社会责任。

3.

现代发展与挑战

近年来的成绩、面临的挑战、未来规划。

4.

足球运动的社会影响

足球如何促进社区发展、青少年教育。

师生互动环节：

1.

小组讨论

学生分组讨论南京城市足球俱乐部对南京市的影响，每组分享讨论结果。

2.

角色扮演

学生扮演俱乐部管理层、球员、球迷，模拟一次俱乐部会议，讨论如何应对当前的挑战。

3.

案例分析

分析俱乐部在社会责任方面的具体案例，讨论其积极影响和可能的改进措施。

4.

创意展示

学生设计一个关于南京城市足球俱乐部的宣传海报或短视频，展示俱乐部的特色和吸引力。

课程目标：

让学生了解南京城市足球俱乐部的历史和文化。

培养学生对足球运动及其社会影响的认识。

提高学生的团队合作、批判性思维和创造性表达能力。

教学方法：

讲授与讨论结合

：通过教师的讲解和学生的积极参与，确保知识的有效传递和内化。

实践与理论结合

：通过角色扮演和创意展示等活动，让学生在实践中学习和体验。

评估方式：

小组讨论表现

：评估学生在小组讨论中的参与度和贡献。

角色扮演表现

：评估学生在角色扮演中的表现和创意。

创意展示作品

：评估学生的宣传海报或短视频的创意和完成度。

通过这样的课程设计，学生不仅能够深入了解南京城市足球俱乐部的历史和文化，能通过互动环节提升自己的综合能力，同时增强对足球运动社会价值的认识。